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时间:2018-06-27 10:14    来源:电子科技有限公司     作者: 左伊     点击: 2257次    打印

 

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“像这样一所学校,要不了两个学期就会回到以前的哈特斯雷恩的状态。”这位女校长说,“这或许有些夸张,但如果我们不再对学生高要求,没有了高质量的教与学,没有了现在获得的各方面支持,不给学生表达的机会,那么,不多久它就又会成为一所薄弱校。”

每一个学生都是一个鲜活的生命个体,都有一片独特的心灵世界。充分尊重学生,把学生当作一个具有自身内在要求和发展潜力的个体,重视学生的心理需求,让学生成为德育舞台上的主角,成为德育园地里的一棵积极生长的小树,成为发展和成就道德品质的主人,成为品德言行自觉一致的主体,这就是北京十一学校在主体性德育的探索中实践的德育理念。

2006年3月,第二届全国大学生机械创新设计大赛的主题是“爱心与健康”,围绕着这个主题,唐陶鑫为残疾人设计了一款越障电动爬楼轮,获得了比赛的一等奖。此后,唐陶鑫和同伴们对轮椅进行了三次技术改造,“新型越障电动爬楼轮”已经日趋完善,获得了湖北省“挑战杯”特等奖和全国一等奖。中国科学院院士杨叔子认为该作品属于国内首创,填补了国内的研究空白。目前,“新型越障电动爬楼轮”已经拥有国家专利,以及具备了商业生产的价值。

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△国家教委会同国务院纠风办检查了北京市部分中小学校春季开学收费情况。国家教委副主任柳斌等到北京市西城区的几所中小学,听取了学校负责人对收费情况的介绍,并深入班级进行调查,召开学生家长座谈会,听取了北京市教委领导关于治理中小学乱收费情况的汇报。柳斌等对学校严格按照市教育局颁发的收费卡收费,规范收费,规范中小学生教学用书的作法表示满意。

在高考倒计时100天之际,“高考”、“高三”、“教育”、“2010我们飞”以及各高考学科类贴吧已经讨论得热火朝天,参与者不仅有考生,还有家长、老师们。几乎每一个相关贴吧,都会有“倒计时贴”和“宣誓贴”,考生“orchid_铃”表示“就是倒,也要倒在冲锋的路上”;也有过来人分享自己的高考经验,或者开贴为考生答疑。

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教辅书籍的热销,学校老师“功不可没”。“这些都是老师推荐的。”一位在西城上初一的学生指着笔记本上密密麻麻的书目说,“老师也没说必须买,但作业都留这上面的。”小姑娘一共买了15本练习题,花了100多元。“黄冈小状元的口算作业本原本只是海淀区的小学生买,现在西城的孩子也开始买了,作业全是上面的。”连图书大厦的销售人员都看出了其中的门道。西城、海淀的一些老师甚至成了图书大厦的“营销顾问”,如果他们相中某种练习册,就会叮嘱销售人员这两天多“补货”——因为他们要向学生推荐了。朝阳某示范校的老师每学期不仅会推荐练习册,还会代学生到批发市场“团购”。

  北京师范大学今年计划招收艺术类本科生140人。该校规定舞蹈学专业的考生须于1985年9月1日之后出生,身高不低于160厘米。该校北京考点的网报截止时间为2月20日,3月5日至11日进行考试。

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我们带着这些问题与困惑参加了研究生进修等多项培训,组织教师到改革富有成效的学校取经。在考察学习中开拓了视野,接受了新思想、新理念,学习到了许多先进经验,又认识了前人早就实践过而并不成功的东西。在此基础上,重新审视学校多年来已经习以为常的教学行为,反思曾经进行的一些改革,才有了东庐中学今天的改革成果。可以说,东庐中学“讲学稿”的产生是在实践中去领悟素质教育精髓和新课程的教改理念,不断“实践-反思-创新”的过程,而解决学校自身发展中遇到的问题始终是我们在取经和改革过程中追求的目标。“海纳百川独辟蹊径,兼收并蓄自成一家”就是我们一直以来对“取经”活动的认识。

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撬棍、千斤顶、张力器、起重机……一切能利用的工具,一切能想到的办法全都用上。北京军区某工兵团带来了搜救犬;海军陆战队带来了能够发现10米以下微弱体征的生命探测仪……为了不伤到幸存者,官兵们用双手掏、挖、刨。

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新华社北京3月23日电(记者李亚杰)中国青少年研究中心23日公布的《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》显示,四国高中生休息日最想做的事都是和朋友一起玩。  其中,休息日,中国高中生多学习、休息或上网,美国高中生和朋友一起玩最多,日本高中生体育锻炼最多,而韩国高中生看电视最多。  专家分析认为,闲暇活动对高中生的发展至关重要。自由支配时间为他们提供从事闲暇活动的机会,从而促进他们的全面发展。各国都有相当一部分高中生、尤其是普通高中学生觉得平时(不包括周末和节假日)自由时间不够,其中,韩国学生自由支配时间最少,感觉自由时间最不够。  调查显示,57.0%的韩国普通高中学生、53.5%的中国普通高中学生、49.1%的日本普通高中学生和41.4%的美国普通高中学生觉得平时自由时间不够。  从各国高中生拥有的自由支配时间量来看,以美国高中生最多,86.5%的美国高中生自由支配时间在1小时以上。在休息日,各国学生利用时间的方式有差异。  其中,中国高中生做得最多的三件事是:学习、在家休息、上网。美国高中生做得最多的三件事是:和朋友一起玩、看电视、看电影;日本高中生做得最多的三件事是:体育锻炼、学习、在家休息;韩国高中生做得最多的三件事是:看电视、和朋友一起玩、上网。  专家分析认为,中国高中生休息日所做的仍然是与他们的教育有关的事情,日本高中生闲暇时参加体育锻炼最多,美国高中生的闲暇生活则多为满足兴趣或为纯粹观赏的活动,最少功利性。高中生如何利用课余时间受到许多现实因素的影响,中国高中生由于面临激烈的升学竞争,为增加升学机会,他们必须利用有限的闲暇时间来提高自己的升学竞争力。  中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国Idea Resource Systems公司于去年9-10月联合实施“中日韩美四国高中生权益状况比较研究”。本次调查的对象为普通高中和中等职业学校1-3年级的在校生。中国1506名高中生、日本1210名高中生、韩国1143名高中生、美国1003名高中生接受问卷调查。

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